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ISSN: 1989-9564

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TIC

Reduciendo el consumo eléctrico en las aulas

Este artículo pretende dar una serie de recomendaciones e ideas, que puedan ayudar a responsables de aulas informáticas y Leer más »

Autoría: Miguel Álvarez Amada
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Formación en centros: "caminando hacia el futuro: formación digital"

Artículo que plasma una experiencia de Formación en Centros desarrollada en un Colegio de Primaria en la localidad de Olvera, entendida és Leer más »

Autoría: Rafael Pedro Valverde Lorca
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Conectando el aula de idiomas a través de proyectos colaborativos en red: etwinning

Las nuevas tecnologías están expandiéndose en todos los ámbitos de la vida, incluido en nuestro modelo de educación, y actualmente un gran número de centros educativos ya se han adaptado a los cambios que ha provocado la aparición de recursos didácticos digitales. Leer más »

Autoría: Sonia Martínez Triguero

Enseñar vocabulario a través de las TIC

En este artículo se presenta una propuesta de actividades didácticas multimedia para la enseñanza del léxico y del vocabulario en la clase de español como lengua extranjera ELE. Leer más »

Autoría: José Francisco Soto Martínez
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El blog como herramienta de orientación

La importancia de las TIC en el mundo de la educación, hoy en día, es indiscutible. Los orientadores también tenemos que aprovechar las herramientas que éstas nos ofrecen para llegar de una forma más eficaz al alumnado y sus familias. Leer más »

Autoría: Mª Carmen Delgado Lendínez
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Lecturas plurales: publicidad y multimedia

La pluralidad de prácticas de lectura es característica de nuestra sociedad. Una de esas prácticas, la lectura de imágenes, suele realizarse cotidianamente de modo acrítico. Leer más »

Autoría: Juan Antonio Cardete Agudo
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Nuevas Tecnologías para la inclusión del alumnado con discapadidad motórica

Un sistema educativo inserto en la sociedad de la información y que incluso proporciona a cada alumno/a un ordenador portátil, requiere una ineludible responsabilidad por parte de la escuela y de la comunidad educativa: hacer llegar a todos y todas las ventajas de las nuevas tecnologías, poniendo especial énfasis en alumnado con necesidad Leer más »

Autoría: Iván Manuel Barragán Canca y otras

Entrevista a Aurelia Calzada

El pasado 18 de marzo la Directora General de Participación e Innovación Educativa, Aurelia Calzada Muñoz, recibió en su despacho de Torretriana a una representación del equipo de claveXXI interesado en realizarle una entrevista acerca del plan Escuela Tic 2.0 para publicarla en el número 1 de su revista.

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¿Hacia donde debe progresar la mochila digital andaluza?

 

La mochila digital andaluza se ha convertido en toda una referencia para diferentes sectores de la Comunidad Educativa y uno de los materiales “estrella” en la puesta en funcionamiento del programa Escuela TIC 2.0.

Autoría: Benito García Peinado
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Los docentes ante la escuela tic 2.0

En este artículo presentamos los resultados de la encuesta que se realizó al profesorado asistente a la sesión 0 de la escuela TIC 2.0, en el ámbito del CEP de Villamartín, entre el 24 de noviembre y el 17 de diciembre de 2009. Leer más »

Autoría: Carlos Rodríguez Sánchez y Fabián Villalta Galera
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