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ISSN: 1989-9564

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CA 463-2010

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Escuela mixta

¿Coeducación? ¡No tengo tiempo!

Un estudio revela una sorprendente relación directa entre el modelo de masculinidad tradicional y el fracaso escolar en España. Leer más »

Autoría: Daniel Gabarró Berbegal
Temática:

Momentos coeducativos

Impulsada la autora por su bagaje profesional, describe las tres etapas históricas en el desarrollo de la coeducación en España: La coeducación en los años ochenta, la coeducación a finales del siglo XX y la coeducación actualmente, concluyendo en resaltar el aprendizaje de los sentimientos como estrategia coeducativa.

Autoría: Juana Luisa Sánchez Sánchez
Temática:

Repensando la coeducación en tiempos difíciles

En un texto lleno de sinceridad y realismo, Marina Subirats nos ofrece su visión personal de la situación actual de la Coeducación y de la lucha por la igualdad entre mujeres y hombres, y nos plantea con toda claridad hacia dónde debe dirigirse hoy en día este trabajo, cuáles deben ser los pasos siguientes.

Autoría: Marina Subirats i Martori
Temática:

Desde un igualitarismo formal hacia una realidad equitativa

Trata de recuperar el verdadero sentido de la palabra Coeducación que, a pesar de aparecer por todos los rincones de bibliotecas, pensamientos y escuelas, se presenta desvirtuada de su verdadero sentido y es usada incluso para justificar las desigualdades de género que siguen reproduciéndose en nuestra sociedad. Leer más »

Autoría: Mª Elena Simón Rodríguez
Temática: